课，只要认真听讲，完成布置的作业即可，至于画得写得好坏，老师给出什么成绩，则无关紧要，跟着课程安排学完就是了。“音乐”课也是如此，一切听老师安排，让集体唱就集体唱，让单独唱就单独唱，该考试就考试。因此这些课并没学到真正的技能，只能算作启蒙，对它们有个粗浅的认识。当然，“音乐”课中，也学会了唱几首歌，有的韵律和歌词，至今还记得清清楚楚。比如有一首老师说“很难唱”的歌，歌名忘了，而歌词“只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生”，以及曲调，至今萦绕在耳，还能准确无误地唱起来，因为当时唱了好多遍，也没觉得怎么难唱。
体育课也很很受欢迎，上课和玩儿差不多，除了走步、跑步外，还有打垒球、推铅球、跳远等项目，冬天跑步还能使身体暖乎乎的，有些项目虽然有考核，但标准适宜，能够通过，因此，孩子们爱上体育课，既锻炼了身体，也松弛了课堂上绷紧的神经。
五
辽宁英语课开得早，李长山上小学四年级时，就是开了英语课。当时以为全国都一样，读大学时才知道各省的情况并不相同，多数省份中学时才开英语课，有个别的学生就没学过英语，当时高考，英语只占30分，只要其他科目成绩好，英语得0分也能上大学。上大学后，班里就安排其他同学帮助这样的同学补上基础课。可见，辽宁的英语课，在全国是开得早的。
当时，并不知道新年级有英语课，此前也不没听说过有英语课，拿到课本时都既诧异又新奇。封面上有“英语”字样，翻开课本，前面有两个儿童挥舞花束的插页，下面印的是英文，不知道是什么意思。
李长山正在揣摩英文字义时，陈军走了过来，得意地说：“不知道啥意思吧？告诉你吧：热烈欢迎！”
“热烈欢迎”与画面很符合，李长山觉得陈军真的事先向别人打听过，就又翻到了第二个插页：“这个是什么意思呢？”陈军犹豫了一会儿，肯定地说：“欢迎再来！”李长山听了，就有些嘀咕