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学校教育(六)(3 / 3)

,似乎没有这样说的,于是就将信将疑起来。

后来学习了才知道,这两句话根本不是陈军所说的意思,他是不懂装懂,欺骗同学的。

小学的英语课,先是学习26个字母,穿插着学习一些单词,学习方法主要是跟着老师读。那时不学音标,也不知道英文也有类似拼音的音标,由于课文中的单词没有音标,也没见到过英文字典,自然就没有音标的概念。

当时没有录音和录像,单词怎么念,全凭老师教,学得对不对也不很肯定,因此除了课堂上跟老师念,以及玩耍时蹦出几个单词,一般都羞于开口,生怕出丑。那时的孩子,怕出丑的心理很强烈很普遍,因此学的都是“哑巴英语”,中学时也是如此。

由于英语与汉语的不同,同一个动词“是”,不同人称用的不是一个词。老师为了教好课,也是费了一番心思,总结出了“我是am,你是are,他是is”,指导学生学习,对学生很有用。

当时学习的内容虽然简单,却给后来的英语学习,打下了第一块奠基石。(感谢您一路的支持与陪伴!)

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