汇报环节结束，周作树缓步走上讲台。
礼堂里瞬间安静下来，所有人都屏住呼吸，等待这位省委领导做出最终评价。
周作树的眼镜片上闪过一道冷光，他的目光扫过全场，最后停在郑仪所在的第一组。
“这次汇报，我很满意。”
他的声音不大，却字字千钧。
“尤其是第一组，选题精准，分析透彻，建议可行。”
第一组！
台下其他学员的眼神瞬间变得复杂起来。羡慕，嫉妒，惊讶，不甘……各色目光纷纷投向郑仪和他的组员们。
林成栋的嘴角不由自主地抽动了一下，像是想笑又强行忍住。
他这辈子第一次被领导点名表扬，还是在特训营这种高规格场合，胸腔里一股难以形容的热流直冲脑门。
杜云岚优雅地理了理鬓角的碎发，唇角微扬，但眼神却下意识瞟向郑仪——这份功劳，大半该归于他。
李在明依旧保持着面无表情，他在政府办工作多年，见过不少会写材料的笔杆子，但像郑仪这么会“做局”的，还是头一次遇到。
看似是小组合作的成果，实则处处是郑仪的影子。
选题是他定的，框架是他搭的，甚至连林成栋负责的那部分，都是他手把手教的。
李在明很清楚，他们组的汇报之所以能脱颖而出，不是因为谁的个人能力突出，而是因为郑仪用一套近乎完美的分工策略，把所有人都“安排”得明明白白。
他就像一台精密仪器的操控者，让每个零件都精准运转。
台上，周作树还在继续点评：
“……特别是权责清单那部分的建议，既符合中央精神，又贴合我省实际。”
他顿了顿，意味深长地补充道：
“这种既有理论高度，又有实践深度的研究，才是特训营该有的水平。”
这话一出，全场震动。
理论高度？
实践深度？
这已经不仅是