皇帝只封了所有能封的官，甚至不能封的也迂回地给了。
陈明煜花了小半刻钟找到了乙二十七号教室，门口一位吏员验过木牌后，便放行了，前后不过三息。
进去以后顿时有些惊异，这教室，看着颇为怪异，完全不似任何一种已知的建筑内饰风格。
教室前排的座位已经被占完了，陈明煜只能找了个较后的位置，桌椅都是新的，仅能容纳一人，连漆都没上，不小心还会被毛刺扎了手。
陈明煜坐下后，看着教室最前面墙上悬着一块巨大的黑色板子，登时若有所思。
这个黑…板应该是要写写画画的吧？不然光靠讲肯定不行。
如此方法，怪不得敢同时教六十人，简直闻所未闻。这应该也是那位明相的主意吧？
黑板下方，是一座一尺高的台子，上面摆着一张五尺宽的高桌案，案后站着一位中年先生，看着稍微有些紧张的样子。少顷，这间教室坐满后，讲台上的先生轻咳一声，有些紧张地道：“那个，不才陈夏先，今日斗胆为各位郎君讲授朝廷新术算入门。”
陈明煜能明显感觉到，这位本家先生更紧张了，不由会心一笑，开始专注地听起来。
半堂课下来，竟只讲了一至九及加减法，士子们虽不通术算，但也有基本常识，简单的加减法还是没问题。
“先生，我要听那个乘法！”
“对，加减法已经会了，要乘法！”
已经开始打瞌睡的陈明煜不由稍稍打起精神。
却听陈先生微微一滞，旋即谨慎地问道：“真的都会了啊？那一千三百五十九加两千六百四十一是多少？”
教室里登时安静下来，或苦思冥想，或埋头苦算。
陈明煜闻言计算了一小会儿，便有了答案。
陈先生喝了口茶水，等大部分人抬头，便用石粉笔在黑板上稍显歪扭地写下对齐的两行新国标数字，解释道：
“且看，这新数字与算盘相似，从右向左依次是一十百千。大数相加，只要将