以工程师为职业，实则是个经济学家。
他给训练班的学员讲述证券交易所和借贷资本的投机性和经济性质。对希特勒而言，这是具有刺激性的启示。
“弗兰兹！你觉得弗德尔讲的如何？”
弗兰兹看向阿道夫，深思了一会儿后说道：“我觉得他讲的很有趣，举的例子十分形象深动。阿道夫，你觉得他怎么样？”
“在听完弗德尔的第一课后，我便想，我已找到了建立一个新的政党的最主要的基础之一的方法。”在弗德尔要求结束利息奴役的思想鼓舞下，他重新研究了马克思主义，“首次真正了解了卡尔·马克思这个犹太人终生为之努力的著作的内容”。
阿道夫认为他终于读懂了马克思的《资本论》，但在弗兰兹眼里，阿道夫只是简单地了解了一些皮毛，甚至对于弗兰兹来说同样是这样。
在一次讲课后，冯·米勒教授发现一群人在进行生动活泼的讨论。原来，有个人用深沉的喉音在高谈阔论，越讲越起劲。他有个奇怪的感觉，这些人的激动是他高谈阔论所致。
“弗兰兹！你快过来！”
听到米勒的声音，弗兰兹立即来到他的面前。
“那个人是谁？我看到的是一张苍白的小脸。他头发蓬乱，不像军人，胡子修得整整齐齐，蓝色的大眼中放着狂热的光芒。”
“米勒先生，他叫阿道夫！”
“阿道夫吗？梅尔！你是否知道，你的学生中有个天生的演说家？”米勒教授指着那个脸色苍白的士兵问梅尔上尉。
梅尔听到后立即朝着阿道夫的方向喊道:“阿道夫！你过来。”
阿道夫微微一愣，带着某种目中无人的窘态，笨拙地走了过去。
米勒看着眼前的阿道夫，打量了一会儿然后十分郑重的说道：“阿道夫！由于你有演说的天才，现在我允许你被分配到慕尼黑的一个团里当一名训诫员，好好表现。”
说完后，米勒轻拍了一下阿道夫的肩膀，向他表示鼓励后就离开了。