今天早上，我照常在我办公室里看书，突然一名警员敲门进来，他拿着一张纸走进来，一边把纸递给我一边说道:“乌鸦同志，这是市二中的委托书，你看一下。”说完之后就走了。
我接过信后仔细看了一下，信中内容如下:尊敬的侦探,我是市二中的教学楼层管理员,我们学校教学楼昨晚发生了一起诡异事件,我觉得这件事肯定有人搞鬼，希望身为侦探的你们能帮忙调查清楚这起诡异事件,我向来是无神论者,肯定有人捉弄我,当晚到底是怎么回事?
看完信件后我觉得这应该就是有人恶作剧，而且他也在信中提到，所以潜意识中他一定知道有学生喜欢恶作剧或者讨厌他，所以整蛊他，但是具体是什么情况还要亲自去现场看看。
由于这次属于委托所以不需要警员跟随，我就自己去了。
到学校之后我就找到委托人，我先向他要了教室平面图。
我又问他昨晚是什么情况他说:“昨晚我如往常一样,:从校门口执勤处来到教学楼进行检查，当我来到六楼时,隐约听见有人唱歌的声音,我就想着春节将至,也正值寒假期间学校教学楼不应该有人的。我顺着声音走到高一()班教室门口,教室内没开灯,窗户装有防盗栏且紧锁，可歌声一直没停,于是我壮着胆子用钥匙打开了教室前门上的挂锁,打开了灯,可教室内空无一人,讲台内也没藏人但歌声仍在继续,我一时被吓坏慌忙锁上教室门上的锁就跑到执勤处,胆颤心惊的度过了一晚。因为正值假期,教学楼教室内监控都不会开启,所以等第二天清晨天亮后,我胆大了起来,重新来到六楼高()班,却发现班门紧锁着，昨晚因为害怕忘记关的灯居然关上了!”
首先需要考虑的便是本被管理员当晚打开的灯却诡异的在第二天关闭了,说明有人将教室的灯关闭了,灯是需要考虑推敲的线索。其次就是教室的前门，门锁是外挂锁，里面打不开,而管理员走的时候又锁上了门,门锁是否有被撬或置换的情况是决定教室谁有钥匙能打开的关键，所以门也是