赵括已经有一段时间没有去学室里了。
学室的性质，也从赵括的私人讲学，逐渐变成了各家争辩理念，探讨学问的地方，荀子，邹子等人轮番的来讲述自己的学问，任何人都是可以去听的，是可以提出自己的见解的，收益最大的，或许就是韩非，韩非在被赵括灌输了那些经验之后，再来听这些学问，完全可以做到举一反三。
有一种独特的，不同于赵括，又吸收了各家所长的学问，正在他心里逐渐形成，以法为本，驾驭各家学派，也逐渐成为了他的治国理念，他原先是非常反对这些无用的学问的，可是他发现，无论是儒，是墨，还是道，其实都不是一无所用，倒是有可以借鉴的地方，例如墨家，国家完全可以通过培养墨家的办法来革新技术，求得一些领域上的突破。
儒家可以借鉴的地方，是仁政，是通过礼法来进行束缚，通过建立完善的道德观念，来完成社会的稳定，名家的逻辑学，无厚去尊，可以形成律法之下人人平等的理念，阴阳家的王朝更替学问，可以变成推动革新的催化剂，固步自封是要灭亡的。韩非的成长速度惊人，他整日都在思索着，神情恍惚，显得更加呆萌。
而各派的学者们? 可以说? 都是得到了成长的，墨家大概是因为马服君的嘱托? 将研究新的文字载体当作了自己的目标? 开始了各种试验，毫不例外? 这些试验都失败了，可是墨家并不气馁? 比起别的学派? 墨家更有一种钻研精神，他们不会轻易的放弃，也愿意去做出更多的尝试。
医家也在赵括这里得到了不少的感悟，赵括知道的医学知识很有限? 也只是能说出保持干净能预防疾病? 讲究个人卫生，环境卫生等方面的事情，不过，就是这些知识，也让医家们很是惊讶? 赵括告诉他们，这些学问是父亲所告诉自己? 具说，父亲曾看过一本扁鹊传下的医书? 可惜后来被损坏了。
因为马服君的信誉，这些人并没有怀疑真假? 他们吸收了所谓的预防理念? 决定去推广赵括所说的这些知识? 看