到了第二场，难度适当加大。
场提坐“堂号”，接近主试官，监试加严，或受面试，其人数以十名至二三十名为度……
刘涣就觉得，赵知县有意回避他的眼神，不晓得他是咋了，想必除了千百年的儒家文化中的某些东西影响了他以外，再也找不出其他原因。
在浑浑噩噩，枯燥而乏味的几天考试之中，刘涣没了半点兴致。
这些天来，他看不到他的鹅湖山，感受不到柳树梢头的春意阑珊，更看不到工友们听完“西游记”后的幸福神情……
有的只是白纸黑字，只是旁人紧张而严肃的埋头苦作、粉笔疾书、不知所以、焦头烂额……
“娃娃们，我真心为你们感到不幸，你们的童年就要历经这等‘磨难’……哎，等着哥哥吧，等有一天哥哥的翅膀硬了，便解放苦难中你门罢。只是很可惜，或许到了那时，你们早已失去了童年，失去纯真的遐想，陷入了无边无际的生活深渊之中……”
刘涣如是在心底感叹，一时间突然想要发光发热，做个“革命”的英雄和伟人……
本次县试共考了五场，最后两场连覆，经文、诗赋、经文，姘文等内容。
他又装了一次“高大上”，赋诗写的是：
“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”
这无疑是一首政治诗，出自后世龚自珍的“已亥杂诗”，此处被无耻下流、卑鄙无赖的刘涣抄袭了。
赵知县和主簿硬是觉得此诗好极，但涉及了某些隐晦的内容，他劝“天公重抖擞”，不拘“降人才”……那还得了，莫非这泱泱大宋朝，只有他刘涣一个人才么，也忒狂妄无边。
整首诗歌读来，又有些讽刺朝廷的意味，二人故不敢了断，抱去请教了赵汝愚。
赵汝愚一看，无可厚非地予以夸赞，然后更加大胆地收起来，准备交于皇帝陛下……
故而，因他刘涣此诗，本次铅山县考，迟迟没有贴出榜来，到底哪