围的同学都被他感染得爱开玩笑，他自然是班长，而且人缘非常好，如果老师要投票选举，只要他投某人，大家就跟着他投。果然是能力人风范，紫紫在这点上做的非常不好，太在意一样事物往往会像手中的沙子一样越握越少。
从刚进初中那天，班主任就不看好紫紫，总是暗示她只是因为紫紫的成绩才勉强器重她一下，没想到她什么都做不好，甚至扫地都不对。紫紫真的太关注于学习，忘记了还有别的事需要处理，她还没明白短板效应。
不过总是要离开初中的，并不是记恨班主任，而是忠言逆耳却当作了中伤而挫伤了她的自尊心，或许她太爱听别人的评论，太在意某些外在的说法，这种教育方式在别人身上是激将法而屡试不爽，但对于她只有副作用。或许不能怪班主任，只是她内心不够坚强、不够积极上进，做事要打地基，内心也需要打地基、更需要一堵墙，紫紫不知道心里的墙为什么很奇怪，会排斥那些逆耳的好话，却不会挡住那些真正中伤自己的话，可能这道门需要一个开关，她还不会使用，更倒霉的是墙外地势比较低，总是让里面的往外流，坦言的背后却不知已经在别人手里落下把柄，暴露太多缺点只会更难改变。但是紫紫从没有注意过这个问题，她还是沉迷在学习中。老师可能在无意中放弃对她的改造了。紫紫却越来越发现自己青春期到了，对一切那么敏感，而且这个问题一直延续了很久。比如青青的每句没心没肺无意的话、妈妈的教诲，那些都是帮助但在紫紫看来那么排斥，甚至想封闭自己。不知道为什么忠言只有负面效应，有些无意的评论，或许都是自己异想的，别人根本不会那么注意你那么关心你地评论，评论也因为不了解而缺乏客观性，甚至是抱着看热闹的心态的有口无心，事后评论者遗忘了，紫紫却耿耿于怀。最关键的是当言论来临的时候，紫紫只能听见却不能听懂，不能辨别筛选有理和无理的言论，对于有理的言论，只看到它的中伤却没发现背后的善意。
她一直不明白自己心里的门怎么就运转不灵，那只是她还不清