第二年的格局完全转变了，女生中有后来居上的人，那就是小丫，她本来就很厉害，只是没想到爆发得更厉害了。现在紫紫不用发愁女生敌不过男生，不用代表女生挑战男生了，反而现在紫紫得转战女生战场，忙得不亦乐乎。似乎当小莫成为可有可无的人之后，小莫反而更注意紫紫了，或许是紫紫的心理作用，以前太过紧张搞得关系紧张，现在对小莫放开胸怀似乎坦然得可以做朋友而不是敌人了，或许这种感觉可以由一方传递给另一方，渐渐缓和了关系。那次竞赛辅导课上，紫紫和小莫偶然是同桌，这时的小莫没有当年的嚣张，不会站在女生身后说“白菜”，不会假装要踢女生，但少了邪气的小莫已经不能让紫紫紧张，不过紫紫还是犯了一个错误，老师讲的那道题紫紫错了却没有及时改正，小莫以为紫紫看黑板看呆了就示意她快点把错题改了，其实紫紫只是不好意思改正而已，却忘记了掩耳盗铃的道理。不过绝不是怕小莫嘲笑，是潜意识里的自尊在作祟。
之后对小莫的关注就低了，也就记不得什么具体情节了。紫紫的完美目标不能在小莫身上实现了，转移到小丫身上是不可能的，她需要的是爱慕包括爱情的对象。
别班的天才有坠马的时候，但是本班却有黑马，从高二开始格局完全转变，小莫已经不是稳在前几的男生却依然保持着好成绩，但出于对他之前的了解，对比之下就会觉得他不够好，而黑马却稍微取得一点成绩就被觉得前途无量。这就是瓶颈期的苦恼，眼睁睁看别人直线上升，自己只能看着差距缩短，但殊不知在这之后，一旦克服了瓶颈，就会看着别人在瓶颈期苦恼。从此紫紫不再迷信小莫的班级，不那么爱屋及乌了，每个班的学生都差不多。
之后差不多都均匀了，每个班都有几个尖子生，而紫紫却不再是班里的顶梁柱，有黑马了，果然男生有潜力。他的潜力在于他心态好，不像紫紫考砸就不开心，不开心只会导致越学越没劲、错的越来越多，他选择的方式是坦然面对、努力改正，表面上他总是一副乐观开朗的样子，他周