中一力推行的结果。脑子开窍了，有了自己的想法，这并不是坏事，但如果因此而影响大局，那就是坏的不能再坏的事情了。好在通过向各部宣政郎了解之后，刘琮还没有发现这批人有拉帮结派的行为。若是一旦发现，刘琮是断然不能容许的。
怎样将这场风潮平息下去？刘琮并未就此询问旁人的意见。即便对贾诩，他都只是知会其事而不加咨询。以贾诩的心机，也自然不会主动在此事出谋划策。告诉诸葛亮此事而不问怎么处置，也是同样的道理。
刘琮没打算动用特卫营，难道就因为将士们立功心切，加以惩处？刘琮除非疯了，才会动用特卫营去处置此事。
关于这件事如何处理，刘琮其实心中已有定计。
在诸葛亮回到襄阳后的第二天，各部宣政郎便陆续从各地赶到襄阳，在城北军营内，刘琮将他们召集起来，一连数日上起了“政治课”。
宣政郎之设，在如今这个时代唯有荆州军独有。随着刘琮有意识的不断给他们加品级加俸禄，宣政郎在军中的地位，也日渐提高。现在宣政郎们也多加了杂号将军，虽然没有指挥军队作战的权力，但军中其他大小事务，多由宣政郎主持。最重要的原因还在于，如今这批中下级军官，多数都曾经是他们的学生。
什么？谁说教你认字的就不是先生了？更何况宣政郎们还不仅仅是教其识字这么简单。对于军令政令的解读，是他们，耳提面命督促其读兵书的，也是他们。参赞军务，安抚士卒的，还是他们。在各部军中的影响力，除了统领该部的主将，就数他们了。
而且这种事刘琮出面并不合适，难道要让他下一道军令，让诸将校勿论军机大事吗？又或者说，都给我老实待着，明年哥带你们杀奔益州，到时候有的是战功可得？
所以让宣政郎们先领会自己的意图，再去给那帮被胜利冲昏了头脑的将校们施加影响，这才是刘琮所想好的应对之策。本站网址：..，请多多支持本站！
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