导，但我们这些学生，引导只能是一时的，关键在于监督，在于严格管理。监督到位了，强迫他们学习，才有一定的效果。而初中老师与保安的监督一样，严格而不宽容，却能能起到强迫学生去学习的作用，让学生学得一点是一点。”戴海洋又一口气说了一大堆，因为激动，因为觉得言之有理，他内心还是佩服自己的说辞的。
范荣荣听了戴海洋的话，表示了一下鄙视，又表示了部分认同。
范荣荣理了理头发，用甜美而又充满讽刺的语气说:“戴校长，按你这样说，我们高三学生，需要的是监工，那我们老师全部下岗，让保安去教不就行了？”
戴海洋听了，笑了一下，也附和道:“在学生管理方面，保安可能比我们优秀教师要干脆利落，要严格不随和。我也觉得严格强硬的保安比慈祥和蔼的教师要好。”
范荣荣点了点头，说道:“我也认可你的这一观点。但顺着你的思路去做，如果保安比教师好，我们唐校长是不是在教师紧缺时，就多招保安，让保安代替老师去管理就行了，反正教与不教一个样，那还教什么？”范荣荣说到这里，竟然有点生气了，脸上的微笑变成了阴沉的，语气由甜美，变成了尖锐而高亢。
戴海洋听了范荣荣的质问，也由刚才的精神振奋，变得严肃起来了，他在思考，如何应答范荣荣的质问？