。类似“军前士卒有疾，即命良医治之”、“士卒疾者日食陈米，转生他疾。当给新米，以养其疾”、将帅设专职医生等元代旧制在明代不见了踪影，以至于总制陕西、延绥一带军务的杨一清为了治疗自己的疾病，不得不专门上书朝廷请求调自己熟悉的镇江卫医士睦榦来陕西。卫所军从大明中叶开始即不堪用，医疗保障太差，伤害了士气是其中一个重要原因。
不管是兽医还是医士人手奇缺，卫所医疗所需医药以及医学的办学经费原则上都由官方支给。但在户部强调节支的大背景下，以上经费往往需要卫所自行解决。就这样，在边军造就了一大批懂一点兽医的人，特别是马医、羊医，一个是作战及运输需要，另一个是食物需求。马跟羊就成了目前榆林地区的主要畜牧。
而章子俊的畜牧农场主要由这些刚从军队退下来的老弱组成，除了马跟羊，牛和猪也是重点，对比羊来说，猪、牛成长更快，牛主要是用作耕作及运输，猪就不必说了，就是为了提供食物。可谓全身都是宝。
目前首要任务是办一个学堂，就在知事府对面，圈了百亩黄土地，建造一坐教学楼，余下留出一个可供一百学子活动的操场外，全部种上树及一些耐寒、耐旱的灌木，比如迎春、黄馨、连翘、金钟花、贴梗海棠、榆叶梅、白鹃梅、郁李等等。
办学堂是王芿峤提出来的，到底是在官场上摸爬滚打了几十年，王芿峤看到章子俊的小儿已经六岁了，就想给请一个私塾，可是目前这样的环境也请不到一个能为小伯爷的人来教书，王芿峤本打算拍马屁，毛遂自荐的，却被姚颖拦住，说是自己会教，现在已经在读三字经、千字文了。可这件事让章子俊想法很多，不单单是为了自家孩子，在整个榆林目前没有一座学堂，就决定在平安镇办一个，后然一想把学堂的名字改成《大明科技学堂》，往后这些学生不用去考取功名，照样能有一个前程，采用包分配制，学成后虽然得不到朝廷认可，却能在平安镇所有工厂内，担任技术骨干和中层领导还是能做得起主的。
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