子，学习能力十分优秀的情况之下，还是在天天抱怨课程太难。
有的时候几人相约周末写作业的时候，阿恋就经常提议要不要一起去图书馆抄答案。
抄作业是老师们不允许的，何况图书馆里的标准答案老师们都是心中有数的。
但是上有政策，下有对策。
图书馆资料数据众多，囊括整个超能的发展史，总能在边边角角找到一些意外的思路。
同学们便将其改头换面，包装成自己的作业。
当然老师们也乐见于此，学生看这些边缘书籍是一定会扩增知识面的，有所增益的。
再说要想将原作改的合理且不雷同，也是需要花费大量时间和思考的。
忽略大量查询答案的信息，林之流将搜索的词条改成“初学超能”，限定图书词条，按照使用频率进行寻找。
很快，林之流便在一众资料之中看到了自己想了解的内容。
《超能的由来与发展》-华夏盟历20113年濮阳仕著。
《超能与能量之间的基本关系和解析》-华夏盟历13113年伊希尔比斯·杜尔阶著。
《地球的超能种类与元素关系》-华夏盟历719年牟真静著。
《当代超能的发展之路简要分类分析》-华夏盟历24119年夏仲宁著。
......
许多书已经都是年代久远的作品了，近代虽然有专家学者对各类超能知识进行整合撰写，但其中本质大多还是旧的东西。
因为超能经过多年的发展其中体系早已固定，基础知识已经没有什么推陈出新的内容。
只有每隔一段时间在高尖超能领域才会有新的发现。
林之流浏览着这些几千年或是几万年前的书籍，通过检索快速阅读。
花费一个下午的时间，终于对于超能知识有了大致的了解。
超能--或者说是叫做超能非凡的含义是十分广泛的。