迎上了蜡笔盒上两只笑着的小狗，露出了一个满足的笑容。
紧接着，祝明月开始涂背景。深蓝色的蜡笔因为最经常用，只剩下三分之一的小尾指那样的长度。其实祝明月倒不怎么喜欢用深蓝色，所以她的好朋友施冬每次涂背景时都问她借深蓝色，不知不觉居然用了这么多。
施冬和祝明月是在画画班认识的。只要是星期六留园的孩子，都会被幼儿园的老师拉去学画画。风风周六是不留园的，所以祝明月便和画画时坐在自己身后的施冬混熟了。施冬没有蜡笔，所以祝明月便把自己的借给她用。
祝明月一点都不介意借蜡笔给施冬。施冬的爸爸让她留园，却不愿意给她买蜡笔。可施冬是真的很喜欢画画，在五六岁的孩子都在画五个花瓣一片叶的简体画时，施冬已经会画十几种不同的花。每次上画画课的时候，都是施冬来画软绵绵的花朵，祝明月则负责拿着几只深浅不一的绿色蜡笔跟着施冬的节奏帮花朵画叶片。
“月月，能不能用一下这支黄色？”
每次要用到黄色，施冬都会特别小心翼翼地问她。
“嗯。”
看到祝明月笑着答应，施冬还是有些犹疑。
“不过，你不是最喜欢黄色吗？”
“不是。”祝明月认真地摇头，“我最喜欢白色！月亮就是白色的呀。不过画在白纸上看不出来，只能用黄色咯。”
“月月，你真的很喜欢画月亮呀。”施冬的眼里闪过一丝羡慕。
“呃……哈哈，可能是因为我叫明月吧。”
“那你为什么叫明月呀？”
她记得施冬这样问的时候，她沉默了一会儿，而施冬误把她的这种沉默当成了不悦，立马摆摆手说：“啊呀，我们再不快点就画不完了！”
“哦，是喔，我们快点。”
就这样，这个问题又被她抛到了脑后。其实刚才她沉默，不是因为不悦，而是因为她也不知道该怎样回答。祝明月的名字是爷爷取的，这件事已经由奶奶反复地跟她确认过了。