莎莎不再想担忧的事，只是单纯的看着天上的乌云，看着看着不知不觉发了呆，老师看见沙沙扭头望着天空就知道她开小差了，马上点名莎莎站起来回答问题。
莎莎居然让老师叫她名字叫了两次才回过神来，马上站起来。老实跟老师说：“老师，对不起，我又开小差了。”
老师说：“算你诚实。如果你能回答这个问题的话，我就不罚你。”
老师问了一个问题，让莎莎寻找课文某一篇文章里的中心思想是哪一句。
莎莎笑了一下，心想：幸好昨晚我看了预习单，知道是哪一句是中心思想，对老师说了答案。老师满意地让莎莎坐下，顺便再提醒莎莎不要再开小差。
莎莎答应了。
等下课铃响起，莎莎马上长叹一口气，说：“终于上完早上的课了。”她望了一下外面的乌云，说：“还在下雨，不知道送饭的阿姨会不会因为下雨而延迟呢？”
爱薇马上制止莎莎继续说下去，说：“你不是答应我不要再担忧了吗？为什么又担忧了？”
莎莎惊讶了一下，说：“是喔。我明明认可你说的，不想担忧了。为什么突然会担忧送饭阿姨了？”
爱薇说：“你已经被习惯影响了，头脑理解了不需要担忧。但是你的习惯会让你重复的去做。你唯一能做的事是改变习惯，一有以前的习惯就马上意识到，然后改变需要一个适应期，因为你的习惯已经根深蒂固了很久。”
莎莎说：“嗯，我现在不担忧送餐阿姨了，管他来得早，还是迟，肯定有饭吃的。
我想感应一下多久才下完雨。”说完，她就一直盯着眼前的乌云。盯着盯着，不知怎么的感觉应该还需要下一两个小时才会慢慢细雨，最后停雨。
爱薇说：“嗯，等一两个小时验证自己的直觉力吧。”
刚说完这句话，送餐阿姨来了，莎莎对爱薇嗯了一声后就马上从书包里拿出饭盒，迅速地排队去了。这次，她不会最后一名，能吃到不错的食物。
莎莎在自