感性、充满了人文关怀。
明白了！
潜台词就是，让发挥自己感染力强的特长，先朗读一遍，将市局领导弄哭，就成功一大半了。
乌主任这是想市局领导再走一遍自己的老路。
叶慎行有点想笑，使劲儿压着嘴角的上扬。
“乌主任，今天的课堂内容已经和学生们说定了，临时更改不太好。”
“小叶老师，这可关系到我们学校的检查评分。”乌程平对叶慎行不发挥一下“催泪”特长，甚为遗憾。
更关键的，
“有市领导在，课堂纪律肯定没问题，但同时也会带来一个问题，束手束脚、游戏参与度不高怎么办？”
那样的课堂气氛想想都尬。
乌主任为了叶慎行这堂课操碎了心，不过叶慎行这位当事人却很淡定：
“乌主任，不会的。我对我的学生有信心！”