，不能够一味的用权利来施压这些人，而是要让他们自己崩溃，从而分崩离析。
如此一来，自己才有机会，彻底的把教育行业的话语权收回来，收到自己的手里，而不是各种国内外的资本手里。
至于秦朗为什么要让蒋林杰讲话和发言？那是因为方才没有进来会议室的时候，差一点说出教育背后的人，就是蒋林杰。
这个蒋林杰是一个可以争取的人，只要他能够告诉自己，教育背后的幕后者是谁，自己就可以重用蒋林杰。
只要蒋林杰不是愚蠢如猪头一样的人，只要他不是大逆不道，只要他不是背叛龙国的人，自己就可以用他。
这无关什么秩序清明与浑浊，完全是秦朗在当下时候所需要的手段。
“诸位有什么看法，都可以说一说。”
“蒋林杰所说的不错，但只是一个点，我希望大家围绕这个点，能够带面。”
“一点带面，才是最成功的会议。”
秦朗继续笑吟吟的看向台下的四十多个教育工作者，这里面有各个名牌大学的校长，有教授，有编教材工作者等等。
总之坐在这里的全都是龙国教育行业的大人物，他们挥一挥手，说一句话就能够改变部分教育格局。
只不过很可惜的是，这些人里面至少有三分之二，都被各种资本所收买，所利用。
当教育不在龙国手里的时候，势必会出现很大的问题。
现在问题就非常严重了，所以必须解决这个问题，以免出现越来越严重的后果。
一旦到了扶不起来的时候，就是教育彻底失败的时候。
到了那个时候，龙国就算是想取人才，都取不到了，因为都被教坏了，彻底失败的教育是无法培养优秀的人才，只能培养更多眼高于顶的废物，五谷不分，四体不勤的半吊子大学生。
而如果说大学是成才的关键，那么小学与初中就是成才的基础。
打不好这个基础，就没有资格去谈论教育问题。
从根