第二天，北方科技大学的校园论坛，如同被投入了一颗深水炸弹，彻底沸腾了。
一切的源头，都来自于经管系的一堂《宏观经济学》大课。
这堂课的教授，是业内有名的“老学究”孙教授，以治学严谨、提问刁钻著称。课上，他讲到凯恩斯主义的流动性陷阱时，顺口提出了一个连学术界都颇有争议的延伸问题，本意是活跃一下课堂气氛，并没指望有谁能答上来。
阶梯教室里，几百名学生面面相觑，鸦雀无声。
就在这时，一道清脆悦耳，如黄莺出谷般的声音响了起来。
“孙教授，学生认为，这个问题或许可以从货币的社会属性与价值锚定的历史沿革角度来探讨。凯恩斯先生的理论根植于金本位崩溃后的信用货币时代，但若将时间线拉长，从最早的贝币、铜钱，到宋代的交子、会子，货币的形态与信用的本质一直在变。所谓陷阱，或许并非利率的陷阱，而是单一信用体系下的认知陷阱……”
开口的，正是黄蓉。
她坐在靠窗的位置，晨光透过玻璃，在她身上镀上了一层柔和的光晕。她没有起身，只是安然坐着，侃侃而谈。她并未引用什么高深的现代经济学理论，而是用她那个时代最朴素的商业逻辑和历史见闻，结合这半个月从书本上看到的新知识，信手拈来，深入浅出。
她的话，就像一缕清风，吹散了教室里沉闷的空气。那种跨越时空的独特视角，那种将复杂问题简单化的通透智慧，让那位见多识广的孙教授都愣住了，扶着眼镜，怔怔地看了她半天，最后竟抚掌赞叹：“好！好啊！这位同学，思路清奇，见解独到！你叫什么名字？”
“学生黄蓉。”
“黄蓉……”孙教授念叨着这个名字，眼中满是欣赏，“好名字！以后我的课，你免考了，直接满分！”
此言一出，全场哗然。
所有人的目光，都聚焦在了那个安静坐在窗边的女孩身上。当他们看清她的容貌时，整个阶梯教室，陷入了一种诡异的寂静。