我们七七届两年学制，已经是最后一个学期了。
寒假结束后的开学第一天，很早，同学们都齐齐到教室里来了。我们文艺班搬离了大教室，换到了底楼中间的普通教室。
我背个书包，鼓鼓囊囊的，手里还有一大捧，好像在对自己说，时间又荒废了许多，得好好抓住最后的分分秒秒，再多看几本书。其实，我每个学期开始都这么“虎头”，而结束时又那么“蛇尾”。
我碰到了张主任。
他从二楼的教务处匆匆下来，向楼洞口走去，就在我们教室门口刚好我左转出来，两个人的突然面对面，眼对眼……他猛地一呆，马上就从惊讶变成了怒气冲冲，恶狠狠地盯了我一眼，低沉地说：“回来了！”
可我一个“进水的猪脑子”，记忆完全空白！这时候如果我突然开窍，是不是可以亡羊补牢？但是，我什么也没有想起来。说实话，我与校领导从不来往，唯一熟悉的人就是他张主任，与他说话也最多，所以一见是他，我还赶快高兴地对他很敬重地打招呼：“张主任好！”
他对我斜了一眼，就理也不理地走了。我有点莫名其妙，对着他的背影看了许久，暗忖：他生什么气呢？
真怪，我可以记得住四个节目，却一点也没有记住他曾对我说了什么，和我对他说的那四个“好的”。这脑子的严重短路，我后来也百思不得其解。
教室里有一群人围在脚踏风琴的周围，看不清是谁在弹琴，他们都在唱“小山鹰飞得高”，我因心里有事，就直接找到自己的位子，坐在那儿整理。
上课铃声响起，高老师与邹班谷班一起进来。那群人就赶快散了。我这才看到是赵侠在弹琴。这很让人吃惊，他什么时候进步如此之大？
高老师一来就把我们最后一个学期要干什么说了个大概，先是各门课程的最终考试，都会评一个分数出来，作为分配的依据。然后要去一个中学实习，由那个中学打分，实习分也很重要。我们班有一个不一样的重要任务，就是
毕业演