要多长，大概也就是1000字到2000字之间。难的是把故事的主线与情节的起承转合都交代清楚。不过这也是张潮的强项，因此他用了2个多小时就基本完成了。
这时候其他几个没有剧本创作经验的室友还在对着稿纸冥思苦想，张潮则悠哉悠哉地洗漱休息了。
第二天，大家都把作业交给了何冀萍。作为业内顶尖的编剧，何冀萍批改作业的速度很快，没到周末，大家就收到了写满批改意见的作业。
唯独少了张潮的那一份。
张洪杰打趣道：“看来伱是要被一对一辅导了！”
果然，下课以后，张潮被单独叫去了办公室。何冀萍老师正等着他，手里是他写的剧本大纲，和《少年如你》的小说。
何冀萍和蔼地说道：“你就是张潮吧，我看了你写的剧本大纲，觉得很不错，是这届学生里最有‘电影味’的一份。如果不是你年纪这么轻，我几乎以为是出自一个老编剧之手。”
张潮道：“可能是因为我那部小说在一开始构思的时候，就先有大量的画面涌进了脑海。所以在情节的安排上，波澜更加明显一些……”
张潮边说，何冀萍把剧本大纲递给了他。大纲上只改了寥寥几行。
听张潮说完对剧本的构思，何冀萍又问道：“我看了你的大纲，又花了点时间看完了小说，发现你似乎对小说内容做了比较多的简化。你不担心这会削弱故事的艺术性吗？”
张潮道：“何老师您不是说过，编剧动笔首先要考虑的是‘钱’吗？我觉得在大纲里，要先把故事呈现好，能把投资拉来，比较重要。”
第2/2页)
何冀萍听完笑了起来，说道：“你可真是个好学生。”
接着问道：“现在你这部小说的影视剧版权卖了没有？”
张潮坦然道：“有导演派人和我接触过。但是我没卖。”
何冀萍点了点头，张潮为什么没卖，她没有多问，圈里这种买卖成不成的太多了。她接着问道：“那你有没有