() 很多人都用实际行动证明了小怡之前的吹捧不是夸张。
张瑶的歌声只响起了几句，图书馆里各自为政的景象就不见了。
很多人开始侧耳聆听，很多人挺直了腰，很多人放下手中的书。
没有交谈，没有心不在焉，也没有左顾右盼。
甚至是连shè向程水馨和杨冰冰的目光都少了很多。
苏亦凡也是第一次听到这首歌，他索xìng闭上眼睛，让自己完全沉浸在张瑶的歌声里。
“……无论多少yù说还休，脚步总是匆匆不停留……”
“……究竟怎样才能够看清自己的追求，怎样才能获得心中祈求……”
“……拥有的不想有，失去的随风漂流……”
“……一次一次的寻找，我亦步亦趋的脚印……”
配乐和歌声形成一种只有年轻人才能懂得的迷惘和自我否定，还有在不断询问之后的一丝坚定，让图书馆内的学生们都不自觉地陷入了沉思。
年轻人的忧伤不是为赋新词强说愁，只是因为对这世界并不了解。
这首歌唱出了这种内心，也唱出了对同龄人的理解。
不可否认这是一首让人略感伤感的歌，却没有那种拼命催泪的煽情与狗血。
平平常常的歌词，充满空灵的演绎。
只有五分钟多一点的时间，整个图书馆像被施了魔法一样寂然无声。
音乐的力量彻底击中了无数人的心。
当结尾的音符也消失之后，很多人情不自禁地开始鼓掌。
“唱得好！”
“太好听了！重放一遍！”
“真好听，这是谁唱的？”
“不错啊，有点想学……”
…………
…………
有高声发表意见的，也有跟身边的人讨论的。一首歌的时间过去，图书馆中几乎再没有人看书，纷纷互相打听刚才小怡有没有说过这位歌手的名字。
一直到有