为自己才是亚洲足球的代表，凭什么把举办资格给日本不给我们，于是跑到国际足联各种闹，国际足联和稀泥，而当时日本从没进过世界杯也有点心虚，于是同意了联合举办，这才有了棒子国02年的神级表演）
93年底的世界杯预选赛最后一轮，日本只需要赢球就能首次打进世界杯，他们90分钟内都是2:1领先，但伤停补时三分钟，他们被伊拉克打进一球，最终无缘世界杯，此事被日本人称作多哈悲剧（是不是很熟悉，满满都是中国队黑色三分钟的味道）。
当时作为J联赛主席的川渊三郎意识到，J联赛的兴盛确实促进了日本足球的发展，但也让日本足球显得浮躁，急功近利，这才会发生多哈悲剧这样的事情，于是他开始寻求一些解决的办法。
走访了日本各大俱乐部的青训营，川渊三郎看到，俱乐部的青训不够发达，主要是年轻球员来源有限，造成这个原因的，一是俱乐部球探系统不像欧洲那么发达，二是日本国内踢球的孩子始终还是少数，足球人口天生不足，就像土地天生贫瘠，粮食自然长不好一般（跟现在的中国国内足球环境一样）。
寻求解决办法的过程中，川渊三郎发现了一点，日本的校园足球历史悠久，三四十年代就有欧洲归来的留学生开始组织校园足球队。
校园球队之间偶尔进行一些比赛，逐渐形成了日本的校园足球文化，在五十年代开始就有了日本校园足球联赛的雏形，可是长期得不到财政支持外加日本国内校园棒球的压制，日本校园足球只能勉强维持，长期处于半死不活状态，只有高中足球联赛和大学足球联赛情况稍好。
有鉴于此，川渊三郎打算扶持校园足球，再把校园足球和俱乐部青训联合起来发展。
川渊三郎先是说服日本足协，再发动他自己的关系，给予校园足球资金和政策上的支持，于是校园足球飞速发展，几年的时间就火爆起来，足球也被列为了日本小学必学科目，这无形中培养了一大批足球人口，同时还能观察出小孩子有没有踢球天赋。接着