带，也要将这些少年孩童养起来。
想了想，打算稍微透下底。
也不至于，让下面官吏一头雾水。
沉吟片刻，道：“我欲效老师卢子干，立一少年堂，可惜我儒学浅薄，只好请散吏教他们识字，我择闲暇之际，教他们武略，有一技之长。”
“当年求学在卢师门下，若无老师，焉能有刘备今日。”
刘备说的倒是实话，众多涿郡豪族，托关系将族里子弟，送进卢植门下，虽然同窗不少，他求学时也没有引得注目。
在学子中脱颖而出。
但能结识公孙瓒，也算收获颇丰。
“遣军吏入堂监管，平日少年们，学字习武，空闲时帮百姓务农劳作。”
刘备看了眼牵招，又复道。
而牵招神色复杂，本能的直觉有些不对，可又说不出二三来。
见刘备拿名著海内，士之楷模的卢植，出来做借口，更说服无力。
卢植的名声太大了。
刘备身为门下弟子，做事效仿老师，别说豪强，就算士族，也挑不出什么过错。
牵招只好应允：“喏！”
刘备摇摇头，暗地里叹息。
读书识字的垄断权，掌握在士族与豪族手中，没有他们同意，根本就教不了。
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除非刘备愿意，一个个手把手亲自去教黔首百姓识字。
西汉开始，为了国家选才，孝武皇帝置设了，不少的官学，让人去学习律法。
学成后，可为小吏，算得上吃国家饭。
可是入学标准，必须是豪族子弟、吏属子孙，至于百姓。
不在规则之内。
礼不下庶人，不是单说怠慢百姓，而是礼与百姓无关。
庶人百姓，只需服役缴纳赋税，然后活着就可以。
至于享受优待，那是更高一级的“士”才有的待遇。
从那时到现在，规则律法，从未改变啊！
观念自然，也