面前人人平等！天子犯法，与庶民同罪！胖鱼是贵族，是士绅，他的财富和地位比瘦猴强，但是他一旦对瘦猴发起了抢夺行为，触犯了法律，就该被抓起来判刑！该罚罚，该杀杀！”
副都统尚君长听到这里，一拍大腿，连道：“说得对！说得对！”
等到王仙芝等人都看向他去，他才反应过来，把嘴闭上，以免打扰吴用先生讲学。
有个小女孩举手提问：“先生，可那些制定法律的人都是贵族士人，他们怎么会给自己定下限制自己的法律呢？”
吴用先生哈哈大笑：“这就涉及到墨子的人生观了。”
人生观是一个人生存的目的和意义。
墨子认为，既然“人不分幼长贵贱，皆天之臣也”，那么天志爱民，作为天鬼的臣民，就该以天志为自己的追求目标！天志爱民，人也爱民，人人都互爱互利，“兼相爱，交相利”，即为兼爱！
由此，墨子提出了尚同，要求天子与百姓皆上同于天志，上下一心，实行义政。所以每一个士人贵族，都应该尚同天志，制定出人人平等的法律来！使“饥者得食，寒者得衣，劳者得息”！
听到这里，那个小女孩犹豫了一下，还是问道：“哪有士人会这样做啊？”
吴用先生摆摆手：“做不做是下一步的事情，你首先说一下，这样做对不对呢？”
学生们都齐声答道：“对！”
对一件具体事物进行价值判断，衡量比对道德准则，这就是价值观。
基于天志爱民的世界观，墨子得出了尚同兼爱的人生观，最后列举出了国家政事应该遵行的价值观来，这就是吴用先生教给这些学生整本《墨子》的理解思路。
具体在政事措施上，墨子提出了许多纲领来。
国家昏乱，就该尚贤、尚同；国家贫弱，就该节用、节葬、非乐。非攻，反对攻伐掠夺的不义之战；救守，支持防守诛讨的正义之战。
小女孩问道：“那若是朝廷无道，盘剥百姓，也要非攻吗？”