：“谢谢赵书记的鼓励！那是因为我老爸头带得好！”
“臭小子，你们兄弟俩是不是讨我欢喜啊？尽说恭维话。你们兄弟俩都是我的老师，我是你们教会的。哈哈！”
张雄年说完，自己笑了起来。
张德忠也跟着父亲哈哈大笑起来：“老爸常常明知故问，假装什么都不会，让我们兄弟俩学会了教他。这一招非常管用。这个家庭的两个研究生，是老爸科学家教的成果。”
张秀笑盈盈地点点头：“这是家教独门绝招！”
“张局长不愧是教育局领导，一言以蔽之！我们兄弟俩就怕学不好，晚上回家教不了老爸。听课特别认真，一点儿都不敢马虎！”
张德良喜形于色地望着年迈的老爸直笑。
“我爸还常常用高难度的题目请教我们，以后我要用老爸的独门教育秘诀教育我的儿女！”
张德忠这样夸赞自己的父亲。
“伯伯好厉害哦，称得上家庭教育家啦！”赵倩充满佩服之神看着张雄年。
张雄年连忙笑着摆摆手：“赵倩啊，你千万别这样说，我在你和张秀的面前，完全不敢当啊！要说这个方法好，倒是真的，顶多叫作朴素的家教经验，没提升到理论高度。”
“伯伯，您这个方法是有理论依据的。有个成语叫‘好为人师’，您正是用了这个心理学原理，对两位哥哥进行科学教育。激发孩子学习积极性是最最重要的！”
赵倩带着赞叹的口气总结着。
“赵书记总结得非常到位，你继续说下去！”张德忠专注地看着赵倩。
赵倩嫣然一笑说：“伯伯的方法，首先是给两个哥哥压力，有压力才有动力，两位哥哥觉得必须学好，否则教不了父亲怎么办？”
“那其次呢？”张德忠问道。
赵倩笑盈盈地看了看张雄年：“激发兴趣，尤其是小孩子，都喜欢把自己会的东西教给别人，尤其喜欢教比自己大的人。”
“其三？”张德良好奇地问道。
赵