说到人们的心坎上，在场的所有人耳朵都拉直了。她的发言一结束，本场职务最大的领导钱锦龙带头鼓起掌来。
会后，经过提名选举，赵倩担任哲学与社会发展班班长，郭新文为副班长兼文体委员，肖丽倩为学习委员，狄仁勇为组织委员。
接下来，便是班主任、哲学教授杨忠良老师上课。
杨老师上课方式比较独特，不是老师讲学员记的方式，而是以学员讨论为主。他提出一个问题：“大家都学过哲学，能不能说说哲学思维方式与领导工作方法有关系。”
整个教室出奇的安静。
杨忠良补充了一句：“或者说在学习马克思哲学中学到了哪些方法？你可以举唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义任意一个方面来说明。”
教室里还是很安静，几乎没人敢站起来说话。
等了将近一分钟，杨老师
把目光投向赵倩，示意赵倩带头解答这个问题。
赵倩心领会神地站起来，笑着说：“那我来谈一些粗浅的体会吧。学了马克思主义唯物论，我觉得调查研究重要，一切从实际出发，实事求是的工作方法。”
杨忠良笑着点点头：“说得不错，抓住了唯物论的核心实事求是。能不能说说马克思主义唯物辩证法在工作中的运用？”
“好。学了辩证法，我知道做工作要抓重点带一般、抓两面重协调、抓分析促解决、抓典型带全面等方法。避免片面狭隘地看问题，要会弹钢琴。”
赵倩停顿了一下，喝了口水，接着说：“演奏好经济、政治、文化、社会、生态文明这个‘五位一体’总体布局的每个音符，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。”
赵倩说完，专注地看着杨忠良微笑。
杨忠良带头鼓掌。
一阵掌声后，杨忠良和颜悦色地看着赵倩：“你能不能举个现实的例子？”
赵倩嘿嘿一笑道：“种豆得豆，种瓜得瓜，种鱼能不能得鱼？这就是事物的共