管理中，也同样有效。”
张秀使劲地点头说“对对对他们说了，肖传尧、徐辉旭等几个从副科转为正科，就非常感激你，说没有你，他们不可能全部转正。”
“其实，也不完全是因为我，更重要的是他们自己努力工作，开发区成效显著，感动了县委领导，才能集体提拔。有为才有位嘛”赵倩实事求是地说道。
张秀笑着点点头说“可是，他们认为就是你的功劳啊姐，还有没有收买人心的办法万一有一天叫我做一把手呢”
赵倩嘿嘿一笑道“根据我的判断，你很快就会是一把手了。对了，你现在就是一把手啊，边洋中心小学的校长，管一百多人呢”
“所以要学好管人的艺术啊姐，你就教教我吧”张秀缠着赵倩说道。
赵倩笑了笑说“多和下属谈心，让他们觉得自己得到重视。平时细心观察，获悉下属的优点和不足之处，抓住长处多赞美。对不足之处，也可以轻描淡写的提一提，希望他们克服缺点，发扬优点。”
张秀点头笑道“姐，学校老师都不怎么喜欢接近我，是不是我没有跟他们交心啊”
赵倩笑了笑说“你有这样的感觉吗”
张秀点头道“有，总觉得他们不怎么喜欢我比如，一群教师在嘻嘻哈哈地玩笑，我一走过去，即刻就停了下来，陆陆续续解散。此时此刻，就有很强的失落感。一次工会活动乘车外出，竟然没人跟我同位。姐，怎么办啊”
赵倩没正面回答张秀的问题，笑着问道“秀儿，咱们是普通教师的时候，面对校领导你的感觉怎么样”
“有点儿怕，不太想接近领导。”张秀答道。
赵倩笑了笑说“不就得了吗你现在是一校之长，而且是教育局的副局长。老师有畏惧感是正常的呀。当领导的，之所以要平易近人，让属下不怎么怕你。这样才能了解到真实情况。但必须把握好尺度，不能过于随便。做到恩威并重，严爱结合，才能驾驭全局。你过于随便，有些人就会在你面前放肆。无威不成领导。”