工作过的同事们一一握手言笑。
老师们看到老校长新书记回来，都有点儿激动，问长问短的，好个热闹。
他们就这样一个一个年段办公室走去，最后来到六年级办公室。
曾经百般刁难过赵倩的张大笑，兴奋不已的握着赵倩的玉手，热情地笑道“赵书记，您回来啦快坐下来喝杯茶”
赵倩指了指柳丽萱等人，笑着说“不用了，一会儿去张校长的办公室喝，你忙你的事儿。张老师，你这时没课啊”
张大笑喜笑颜开地说“对啊，这时没课准备下午的科学课呢语文老师上科学课，有点难。要是不做充分的准备，还会出笑话呢”
赵倩笑着点点头说“是啊无论哪门课，要想上出高效率，都必须做好充分的准备听张校长说，你班的成绩很好啊”
张大笑得意地笑着说“还不错，比县城小学的成绩好一点点，相信以后还会更好”
赵倩笑容满面地问道“有什么好的经验吗”
张大笑哈哈一笑说“这都是您的经验啊培养兴趣、养成习惯、交给方法、树立理想，学生主体，教师主导，训练主线”
赵倩喜出望外地笑道“张老师，你真棒这些方法你都用上啦”
曹丽笑盈盈地说“张大笑同志，现在是咱们学校的语文教学骨干、学科带头人啦，我们都向他学习呢”
张大笑嘻嘻一笑说“曹丽，你千万别笑话我哈咱们都是赵书记的徒弟用的方法，都是赵书记教给我们的”
刘青青听到老师们这样说自己的闺蜜加领导，便喜笑颜开地说“能把赵书记的方法用到具体的实践中，教学质量肯定很高”
曹丽不断地点头笑道“我们整个学校成绩之所以比城区的小学好，就是因为用了赵书记的教学方法”
柳丽萱的眼神中流露出敬佩之色，赞叹道“赵地才，无论做什么都有模有样”
曹丽嘻嘻一笑说“柳镇长，您刚才叫赵书记什么赵地才什么意思啊”
柳丽萱笑哈哈地说“我刚刚给赵书