而言就是间接兴趣。大家记住三情情绪、情感、情怀。”
“孩子基本是凭情绪读书，高兴的时候，读书可能会认真一些，不高兴的时候，连作业都不想做是不是这样啊”
公交车里的人们都点头表示同意赵倩的观点。
赵倩又接着说“情绪读书，是直接兴趣。有兴趣就多读一些，没兴趣就不读。再说直接兴趣随时都可能改变，遇到比原来更感兴趣的东西，原来的，有可能就被抛开，这就叫兴趣转移。”
赵玲玲笑着问道“赵局长，那什么叫情感读书呢”
赵倩笑道“情绪读书坚持的时间不会很长，非常容易转移做别的事儿。有非常多的东西比读书有意思，比方说游戏，肯定比读书有意思，若让孩子选择，有可能先学着玩游戏。”
龚森林微皱眉头问道“孩子要是对游戏上瘾了，怎么办”
赵倩笑道“不要让孩子玩游戏，上瘾了很难戒掉父母要密切关注孩子的动向，陪着孩子读书。家长不要当着孩子的面玩游戏，最好自己也不要玩。父母要以身作则，率先垂范。”
“和孩子搞好关系，孩子就会听父母或老师的话，让孩子喜欢自己。孩子喜欢哪位老师的话，就会喜欢读这位老师教的科目，父母千万不要在孩子的面前说老师的坏话，尽量让孩子喜欢自己的老师。这就是情感教育。”赵倩笑道。
龚森林笑着说“好赵局长，什么是情怀读书呢”
赵倩笑道“你们还会记得周公说的一句话，为中华之崛起而读书”
车里的人都点头，表示记得。
赵倩接着说“周公说到做到，就是为中华之崛起而读书的他特别努力如果咱们的孩子能从小树立为中华民族伟大复兴而读书的宏愿，咱们还何必追着孩子读书呢”
张秀笑道“这就是情怀读书。如果每个人都有国家情怀，相信一定能努力读书，努力工作”
赵倩笑道“张校长总结得非常好所以，咱们家庭也要进行爱国爱党教育没有国，哪里的家呀国家国家，先国后