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赵倩写好了福宁县教育系统人事改革方案，反复修改了几遍之后，打印了三份。
一份送给原分管人事工作的柳端正副局长，一份送给局长吴秀清，也给一份人事股长金希亮。
她把方案送给柳端正、金希亮两位先看。
多年管人事的两位同志都认为方案写得非常好，但理想化因素太多，实施起来难度太大。
赵倩最后把方案送到局长室，心虚地笑了笑说“吴局长，人事改革方案已经写完，请指导”
说完便把材料毕恭毕敬地递给吴秀清。
吴秀清笑盈盈地接过材料说“这么快就写好啦不错，神速哈”
赵倩微笑着说“姐，不知道行不行，柳副局长和金股长都认为太难实施了”
“他们都比较保守，就怕实施起来有阻力所以咱们县的教育人事工作对教育质量的提高没有发挥太大的作用。我先看看，你坐下来等着。”吴秀清一脸严肃地说。
没过多久，吴秀清便看完了方案，满面笑容地说“写得非常好咱们教育的人事就要这样做才有利于教育教学质量的提高，才能办好人民满意的教育。”
赵倩开心地笑着说“姐，那有没有要修改的地方啊”
吴秀清带着赞赏的目光看着赵倩说“基本上没有什么要修改的不过，纪律强调部分还不够明确些，补充一点，若不服从局的工作安排，要如何处理。”
赵倩点点头说“局长大人，你说要如何处理啊”
吴秀清满脸严肃地说“拒绝调动的教师，一月内不去报到，停放当月工资，三个月不到岗上课，按事业干部管理条例解除聘用合同。”
赵倩点头笑道“好，我回办公室修改一下，再打印出来。”
吴秀清说“这样吧，你先打印七份发给局党组成员，随后组织召开党组会议，你和人事股金金希亮、办公室肖传谊列席会议。”
赵倩笑着说“好谢谢局长指导”