的教师啊，到目前为止，我还没发现这方面的人才啊”
李仕宏说“法院有一位领导，也是教师改行的，对冯梦龙颇有研究，可以请他出山。”
叶祖华说“就他一个人，如何能忙得过来啊”
吴秀清看了看赵倩，笑嘻嘻地说“赵倩可算一个这样就有两个人才了”
“局长，我可能不行，我对冯梦龙的了解，只停留在表层。不过可以让法院这位同志作为全县的指导教师，对全县教师进行培训。”赵倩说。
吴秀清说“这个建议不错，叶校长，就看你啦”
叶祖华笑着说“吴局长，要如何培训，您能不能给个指示啊我照办便是”
吴秀清看着赵倩说“请赵倩同志谈谈看法”
赵倩笑哈哈地说“局长，您也太抬举我了吧我哪能考虑得那么周到啊”
吴秀清充满期待地看着赵倩说“相信你，一定能
给个好的建议的”
赵倩笑了笑说“恭敬不如从命了既然局长要我说，我就说一点我自己的想法。”
陈春婷说“赵倩妹妹，你就不要那么谦虚了你快一点儿说啊”
“哈哈，那我就说啦”赵倩笑道。
叶祖华专注地看着赵倩说“赵主任，你快说啊我等着呢”
“以教育局或教师进修学校的名义聘请法院的那位同志为指导教师，每所学校抽一位或者两位教师到县里集中培训，再由参训教师培训同校的教师。这样差不多全县教师都得到培训了。”赵倩说完看着局长吴秀清。
吴秀清点了点头说“叶校长，你觉得赵倩的建议怎么样”
叶祖华笑着说“挺好的啊”
吴秀清说“这样还是不够的，我认为要以县委或县政府的名义，成了一个传统文化教育指导小组，集中全县人才，研究冯梦龙。同时进行一些家教培训，让家长也参与进来，形成一定的气候这个就要靠李主席啦”
李仕宏笑着说“赵倩，你记住，回去写考察报告的时候，要把这一点写进去，