电脑打开，
看着林磊儿的成绩动态图，
宋倩发出一声惊叹对着童文洁夸赞道：
“磊儿这不光是分高，而且发挥还特别稳定”
再看一下方一凡的，看看他最拿手的物理吧。
电脑上显示出一条下滑的曲线。
童文洁揪心不已。
“怎么下滑得这么厉害啊？”
“你看他高二第一学期的成绩还可以啊，怎么一下这么低啊？是不是发生什么事情了？”
两人正在讨论着，
顾星站起身，拿起那张单词表来到宋倩和童文洁面前轻轻一敲。
“背完了？这么快？不会吧？”
童文洁瞥了一眼手表，惊叹出声。
“这么快？不会吧？这才一刻钟不到！”
玻璃窗外，
宋倩随手报了几个单词，让顾星说出单词的意思。
顾星准确无误地翻译出来。
“可以啊，顾星！”
宋倩惊叹一声，
随即又报了几个中文让顾星念出英文，
也没问题！
顾星，你这记性挺不错啊！”
“我再给你拿几张单词表”
宋倩回到房间，先是拿了三张，考虑到顾星的记忆效率比较高。
宋倩索性将总结好的，本来应该是一个月内记下来的单词一股脑地递给顾星。
童文洁隔着玻璃窗看着在那啃着指甲的儿子怒从心中起。
“怎么样？真背会了？”
宋倩笑着点头。
“中英文都抽查过了，而且选得还是比较难的几个单词，都没问题！”
身为老师，最喜欢看到的就是自己教导的学生成绩取得进步。
见顾星回到座位上专注地记着。
方一凡坐在自己位置上专心致志地啃着指甲。
童文洁一脸绝望。
“倩儿，我这可怎么办啊？”
“你看看凡凡那