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第230章 以人为本的老师,会有什么样的方法帮学生找到新的未来(1 / 4)

教师办公室。

体育潘老师上完初二3班的课,回到办公室里刚坐下,就听到身后一个严厉的声音:

“潘老师,你刚才在楼下给学生们上体育课了?”

潘老师一听声音就知道是教导主任。

那么多同学在操场上跑,教导主任从教学楼的窗户一眼就能看到,根本就瞒不住。

他赶紧转过来,赔了个笑脸:

“主任啊。”

“是,我刚才给初二3班上了体育课。”

“3班班主任苏老师亲自带着学生过来说,以后他们3班的体育课不让其他老师占课。”

“当着那么多学生的面前,我也不能说您不让我给他们上课呀。”

“那学生们得多恨你,主任你说是不?”

潘老师小心地看了教导主任一眼。

毕竟在学校这种体制内,教导主任是他的顶头领导,他可不想跟主任对着干。

所以回答时,他特意把说得是在替教导主任着想,希望主任别太生气。

教导主任皱起眉:

“你是说,是新来的那个班主任老师苏阳,带着学生们去操场找你的?”

潘老师犹豫了一下,还是点点头:

“是。”

就算他再怎么想帮苏阳隐瞒,苏阳他作为初二3班的班主任,这件事他肯定是绕不过去的。

就以苏阳的态度,早晚也得跟教导主任对上。

他想瞒也瞒不住。

果然,教导主任的脸一下子就黑了:

“行!我知道了。”

说完,他转身离开了教师办公室。

潘老师叹了口气:

“唉!苏老师,教导主任这边我帮不了你!”

“你自求多福吧!”

教导主任气冲冲地离开教师办公室。

他想起来了。

上节课上课前,他就找过苏阳,让他去3班代课。

结果苏阳可倒好,根本没听他的,直接带

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