”在东京警局里大行其道。不少警官开会时也会先咆哮一番才发言，就连一些高层偶尔也会效仿这个方法。
但风间佑不理会这些，他只管每天去鉴识科上课。有些其他科室的警员看了视频后，觉得风间佑课讲得好，也跑来旁听，风间佑对此毫不在意。
听课的人数不断增加，鉴识科的小办公室根本容不下。某一次，风间佑还没进入房间就开始怒吼：“你们这些家伙挤什么挤，我根本无法进去，你们谁在授课？”
后来，有上级主动提议，将大会议室借给风间佑用来授课。这并不是因为上级们在凑热闹，而是他们看出风间的课程确实很有价值。
毕竟，鉴识的主要任务就是发现证据，没有证据就谈不上破案。而在警校里，无论哪个专业都要学一些鉴识知识，只是时间一久，就连专门做鉴识工作的人都快忘了所学的专业知识，更别说其他人了。
所以，在上级们看来，风间佑的课非常实用。他们甚至想模仿风间的教学方式开设其他课程。此时，风间佑的课就像是一个实验班，让他们观察并找到最佳的教学模式。
不过这些不影响风间佑的授课。只要不出警，他就会带着国内外的各种案例进行讲解分析。要是出警了就更好，回来后或者第二天就能直接分析，找出不足之处。例如：
“这次大家都干得很不错，注意到了脚印、尸体的异常，还有人带着怀疑的态度去勘查十五楼，找到了关键证据。通过检查嫌疑人的随身物品，确定了凶手身份，而且还意外发现了被丢弃的大号运动鞋，确保了充足的证据。我很高兴地告诉大家，你们进步很大。但这次也有些小疏忽需要注意，首先是八楼的搜查……”
在这种情况下，在松本警视长的卓越领导下，在目暮警部的精准方针指导下，风间佑巡查正带着佐藤美和子警部补的密切关注，带领鉴识科全体成员，每天都过得充实而积极！
又是在某个场合，风间佑对着那几个小家伙们大吼：“又是你们这几个小子！你们是不是那个什么找死