，每个人都用自己认为最有感情的腔调——有的人温柔，有的声调起伏，还有的充满朝气。但响应的寥寥无几。因此，“生动的”声音变成了大声叫喊和尖叫……
艾萨克注意到旁边的阿布只轻松地说了两次“升空”，扫帚就乖乖地飞到了他手中，普伦顿教授高兴地给他加了五分。对面也有个赫奇帕奇的小巫师很快就拿到了扫帚。
艾萨克瞥了一眼自己面前那把破旧的扫帚，不太情愿地说了一句“起身”。
飞天扫帚似乎感受到了他的敷衍，在地上晃了晃就不动了。
艾萨克脸色不太好，这次他认真了些，温和地又说了一声“站起来”。
扫帚晃动了，但似乎力量不足，刚飞到艾萨克的腰间就有下滑的倾向。艾萨克反应迅速一把握住了它。
普伦顿教授踱步过来，对这位斯莱特林的小巫师说：“你得和你的扫帚建立起真正的默契才行。”他接着指导：“别动手去抓它，要让它自己飞到你手上。”
艾萨克依言将扫帚放下，再次尝试。他一边这么做，一边忍不住将手上的旧扫帚和他的银箭做比较，越比越是嫌弃。
实际上，艾萨克在家里已经学会了骑飞天扫帚。他的母亲桑德琳胆子大得很，从不把他当普通小孩看待。别的家长还在担心自家孩子玩魔杖会出事，她已经开始教艾萨克施魔法了。艾萨克用的飞天扫帚是顶级的银箭，无论速度还是灵敏度都非常高，稍微有点飞行天赋的巫师都能轻松驾驭。这也让艾萨克误以为所有扫帚都一样听话。直到今天，这把学校的旧扫帚才让他认清现实……
艾萨克深吸一口气，调整好心态，大声喊道：“站起！”
飞天扫帚果然听话地飞到艾萨克手中，让他长舒一口气。
“很好。”普伦顿教授点头赞许，然后转过身继续观察其他人。
见状，几个想引起教授注意的学生灵机一动，开始故意犯错，希望能借此吸引教授的注意。这一招似乎奏效，让教授忙得不可开交。
普伦顿教授