觉得后者的可能性更大。
他小声补了一句：“我不知道教授是否还记得我，但我猜拉文克劳那群人肯定是忘得一干二净了。”
看着一群刚记好笔记、背着书包离开教室的拉文克劳小巫师们，阿布他们三个赞同地点了点头。
……
一年级的草药课是在一号温室上的。他们的草药课教授是个看上去不到三十岁的年轻女巫。
见到这位眼神略显呆滞的女巫，艾萨克有点失望地说：“我还以为草药课教授会是比尔利教授呢。”
“哪有每节课都让系主任来上的道理？依我看，除非有个拯救了世界的英雄来上学，校长怎么优待他都不奇怪，说不定真会给他定制一套课程表。”阿布撇了撇嘴回应，“不过想想也知道不可能嘛！”
艾萨克遗憾地叹了口气。也是，如果真有一个年级，每门课都是系主任亲自教，其他年级的学生会怎么看？这简直是极大的不公平！
……
只是，阿布拉克萨斯不会想到多年后他的话竟然成了真——
五十多年后，真有一位救世主出现在某个年级的学生中，校长亲自调整了教授们的授课安排，最后形成了全体院长给这一届学生上课的豪华阵容！
这届学生里竟然还有他的孙子……
……
……
折腾了两个小时的白鲜后，小巫师们浑身酸痛地从一号温室走出来。
“上草药课怎么这么累啊……”莫布里脚步沉重，整个人几乎挂在戈麦斯身上，抱怨着刚结束的草药课。
阿布和艾萨克也是满心疲惫，不只是身体上的劳累，更多的是重复劳动带来的疲倦。
草药课老师好像没什么教学经验，只会按部就班地讲课。她只让小巫师们记住处理白鲜的步骤，然后就是不停处理白鲜。
每处理完一次白鲜，老师都要重复讲一遍重点和个别小巫师的错误，然后再处理下一批，直到下课铃响，小巫师们才算真正解脱。艾萨克甚至觉得整个学校