添加1段主角与山区孩子共同解决学习难题的情节，既展现了教育者的智慧，又体现了孩子们的韧性。”
几周后，拍摄正式开始。
剧组选在1个阳光明媚的日子，来到1座简陋的山间小学，这里将成为剧中关键场景之1。
随着导演1声令下，何恬饰演的教育者李晨曦首次亮相，她穿着朴素，脸上挂着温柔而坚定的笑容，走进教室。
“同学们，今天我们要讲的是”
李晨曦话音未落，1名瘦弱的小手怯生生地举起，“老师，梦想是不是只有城里的孩子才能拥有？”
何恬心中1紧，她没有急着回答，而是温柔地走到孩子面前，蹲下身子，目光平视：“梦想啊，它不分城市还是乡村，就像空气和阳光，每个人都有权利呼吸，都有权利被照耀。
重要的是，你是否愿意为了梦想，迈出那1步。”
随着拍摄的深入，剧组与当地孩子们建立了深厚的情感。
1次拍摄间隙，何恬和几个孩子围坐在操场边，他们谈论着各自的梦想。
“我长大了想当医生，治好奶奶的病。”
1个扎着羊角辫的小女孩眨巴着眼睛说。
“我想成为宇航员，飞到月亮上去看看。”
1个瘦高的男孩兴奋地挥舞着手臂。
何恬听后，笑得温暖如春：“每1个梦想都闪闪发光，只要我们勇敢地去追，总有1天，我们会站在自己梦寐以求的地方。”
随着梦想的旋律逐步杀青，它的背后故事也通过媒体1点点展现在大众眼前，激发了社会各界对教育公平的关注和讨论。
在网络上，1个又1个“梦想接力”
的话题被刷屏，人们用文字、图片乃至视频，分享自己的梦想和努力，形成了前所未有的正能量浪潮。
发布会结束的那个夜晚，何恬收到了1封匿名信，信中只有1句话：“因为您，我的梦想被点亮了。”
夜已深，剧组的庆功宴上，何恬举杯向团队致敬