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初夏，书房小院的苗圃中，牡丹、玫瑰争奇斗艳，一派郁郁葱葱的景色。少年赵括和太子难得的忙里偷闲，面对着眼前草木葱茏的夏景，二人只觉清风扑面，好一阵心旷神怡。
今天太子傅触龙欣喜异常，破例多给了两位学生半柱香的课间休息。因为，昨日“乖学生”赵括送了触龙老师一份“厚礼”－战国时期的“组合教具”。
平日里，触龙教导两位学生书法时，甚为不便，虽说有了“赵括笔”，但两位“乖学生”人聚首观摩触龙老师写字，不小心就会碰到头，甚为苦恼。
昨日赵括灵感忽至，在马服君府中唤来工匠打磨出一块平整的木板，刷上黑色的油漆，装上支架、轮子，一块移动黑板成了。赵括又命人从石灰窑中取来石灰，活上水，用麻布包成一根根小棒棒，晒上半日，粉笔成形。
今天一早，赵括就把“组合教具”运了过来。触龙和太子看着赵括如变戏法一般呈上的新奇玩意，两人目瞪口呆。待赵括用自制粉笔在黑板上写下“大赵威武”四个字，两人才回过神来，连声称妙。有了这套教具，触龙教起字来甚为方便，真可谓事半功倍。触龙大赞赵括心思精巧、体恤师长。靠着一套粗陋的教具，换来了赵括今天和太子的一个时辰的休闲。
叽叽喳喳，一阵欢快的鸟鸣。赵括循声望去，只见一群小麻雀，飞进面前的苗圃中。那麻雀视乎不太怕人，立在花间枝头，扭动着小脑袋凝望赵括、太子二人。太子蛮有兴味地看着麻雀，瘦削的脸上荡漾着丝丝童趣。
赵括心思一动，蹑手蹑脚地向书房走去，贴着门缝，往书房内望去，只见那年迈的触龙已疲惫得趴在案头呼呼大睡。赵括忍不住心里一阵窃喜。
“太子，这边来！”赵括唤着太子，身形一窜哧溜溜地爬上一棵柳树，转眼间折下一大堆柳条。赵括跳下树来，不大一会一只简陋的柳条筐诞生了。太子在旁饶有兴味地看