是自己把一道以前的典型高考题，稍微变通了一下。
今天打算先和同学们当案例讲一下的。
可刚在电脑上把这道题投影出来，抬头却发现，自己心爱的好学生糖糖居然上课溜号。
于是便想提醒糖糖，便叫糖糖起来回答问题。
没想到糖糖站起来只几秒钟就说出了答案，要知道这答案至少要经过三到五分钟的计算才能解出来。
张老师心里很是生气。你瞎蒙也就算了，居然还蒙对了，不行。
“好的，糖糖，那请你上台来给同学们讲解一下！”
糖糖吓了一跳，我刚才瞎蒙的啊！可是没办法，只好硬着头皮来到讲台黑板这里。
这才完全看清楚题目是什么。
可这这道题涉及到两个椭圆微分，互相交织复杂的求导，没个三五分钟计算肯定弄不出来答案啊！
张老师笑呵呵的把一支粉笔递给糖糖，意思是，那你解解看！
糖糖拿着粉笔有些懵，不知道该从哪里开始计算的好。
正在这时，脑海里有一个声音“……欧米伽……德尔塔……”
同时在糖糖视野面前，浮现了一个半透明的解题过程，让糖糖抄写。
糖糖也不知道怎么回事，反正那个声音让自己写什么就写什么吧！
只好就按照眼前浮现的解题思路写，大不了最后承认自己是瞎蒙的好了。
只见糖糖飞快的在黑板上抄写着，只用了三五步计算便把答案解了出来。
答案还真是选A。
糖糖这才松了口气，好在是蒙对了。
张老师大吃一惊，心想怎么还有这种解法，居然比自己的解题方法还要简便。
我怎么没想到。不过，“糖糖，你这个解法从哪里学的，这可是大学的高等数学！”
全班里的同学，眼光齐刷刷的看向了糖糖，“怎么回事……为什么还写出高等数学来了。”
糖糖顿时觉得脸上火辣辣的。
“这个……