周保栋的内心挣扎不是一次两次了！
他问自己，无私地为他们做这些，到底值不值得。
然而，无论怎样，答案都是值得的！
当然值得！怎么可能不值得？
推动全国的发展，这不正是下放到农村的意义吗？
……
早上八点钟。
孩子们已经在知青院门外等待，周保栋出来后看着他们，说：
“跟紧老师，我们现在就去学堂上课。”
“太好了！终于可以读书了。”
孩子们兴高采烈地跟着周保栋朝学堂跑去。
大人们也站在教室外面，满心欢喜地通过窗户看着自己的孩子。
这时，周保栋站在讲台上宣布：
“乡亲们，今天我们正式开学了！”
“我有几句话要说。”
“生活不只是眼前的琐碎，还有梦想和远方。”
“在我看来，你们的远方不仅仅是走出这个贫困的村庄。”
“更是要建设大西北，走向广阔的天地。”
“所以，我正式提议我们的学校命名为希望小学！”
“希望同学们能学到自己想学的知识，并将所学应用到实际中。”
“为社会作出贡献，成为对国家有用的人！”
说完，周保栋目光炯炯，看着在场的孩子们。
顿时，屋里屋外响起了震耳欲聋的掌声。
“周保栋校长说得真好！”
“没错，孩子们必须成为对国家、对社会有用的人！”
“他们是国家的希望！”
“让他们建设未来的西北，为我们西林村开辟出路。”
村民们对周保栋肃然起敬。
觉得有这样的知识青年来到他们这穷乡僻壤，真是莫大的恩惠。
“蔡晓丽老师，可以开始上课了！”
周保栋在讲台上认真地说。
蔡晓丽微笑着点点头。
“好的，