晓敏很快就猜到了这个伸咸猪手的是哪位家长。从他给人的印象和偶尔的交流来看，这个人不至于如此猥琐。
本想打开灯，让众家长当场见识一下他的尊荣，转念一想这样可能会很解恨，很痛快，但效果未必就好。
这个“启智教育”之所以还能生存下去，关键在于有一定数量的家长的支持，每个家长代表了一种类型，但他们无疑都很关心她的人品。
她平常给人的感觉就是好接近，落落大方，与人为善，如果突然发现她原来如此凌厉，如此凶狠，会不会改变对她的印象呢？又会不会改变对“启智教育”一直以来的好感呢？
想到这一层，她觉得还是算了。反正这家伙也没捞到什么便宜，并且想必他已经知道了她的态度，以后不会再敢对她来这一套了。
因此总结阶段，灯光大亮，她宣布今天要送几句话给各位家长。
她能感受到那位男家长的紧张眼神，担心自己的丑事被揭露，他几乎要吓得瑟瑟发抖了。
晓敏说：“我想说的是，每个人都有每个人的缺陷，如果我们知道了自己的缺陷，并能够在后来的日子里用实际行动弥补这些缺陷，那么我相信他依然可以是一个令人尊敬的人。我也相信，这样的人，才能更有资格做孩子的第一任老师。”
散场时，那个男家长乘人不备快速递给晓敏这样一句话：“晓敏老师，真心感谢你，你真是太宽宏大量了，我要向更多的家长介绍‘启智教育’。”
可能由于自尊和良心发现的原因，他以后来得次数明显见少了，但出现了更多的家长前来报名。
晓敏的合伙人中，有个叫吴建华的，虽然个子比她高大些，但人生得漂亮，气质也好，原来在市医药公司工作，口才特好，对人的心理揣摩得极准，许多事情一猜就中，家长们都很佩服。
比如她只需看你一眼，便知道你目前是不是血糖高，是不是血压高，是不是肾虚，是不是胃热。
有的家长曾经不以为然，但去医院一检查，与吴