老妪开口就是暴论，这句话顿时引起其他长老的意见……
而在另一边，兰斯跟格林黛儿行走在镇外设立的难民营之中谈着这几天的事情，其他都已经走上正轨，唯一重要的也就关于难民的接收上面。
然后就听到了刚不久才发生的这件事情，直接给他整乐了。
“还平移呢，换做我在场直接让人叉她出去。”
平移不是插队，跟他搞孔乙己那一套是吧？
格林黛儿倒是很平静，说着最理性的解决方案。
“现在老师很缺，我觉得其实可以送去劳动改造一下，让她吃点苦头应该还能用。”
“不行，这种垃圾就算再厉害也不要，更别说招进学校。”兰斯也没有了玩笑的意思，而是非常认真的强调，“学校是哈姆雷特的未来，老师的能力可以差一点，但是素质绝对要好。”
兰斯比谁都清楚学生代表着什么，一个政权的腐败是不可避免的，但只要有新鲜的血液及时替换就能发展延续。
可是一旦教育系统烂了，那血液也就被污染……
格林黛儿不知道为什么领主这么大的反应，自然也很识趣的没有再说这件事，而是说起这些天关于难民的情况。
难民的组成不同了，其中比例也有差别。
之前都是活不下去的农民，拖家带口逃荒，而现在则是战乱波及的城镇人口为了躲避战乱逃难。
好处自然就是这些难民的质量要好很多，初筛发现的工匠和识字的人不少。
“只是几天就有超过三百人来到哈姆雷特，而且这个数量还是不断增加，我们面临的压力将会越来越大，这几天就有不少人闹事。”
“三天的流程走完，普通人打散分配到各个农场开荒，工匠给他们安排工作，这几个铁匠能缓和一下民间的需求了。
识字的可以做个考察，我打算在几个农场也设立学校，就是简单的识字，免费面向所有人。
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谁要是闹事直接给我送去