是赫丽女王教你的么？”。
纸鸢摇摇头，“母亲从来不让人教我们有关魔法的一切，都是我自己的看法”。
康老师有转头看向索尔、索兰兄妹俩并问道：“你们觉得呢？”。
索尔开口道：“我认为魔法更像是与我共存的另一个我与生俱来的”。
索兰想了一下说道：“我认为魔法就是很漂亮的烟火”。
康老师又看向同组的云轩儿，“我并不知道魔法是什么”。云轩儿平淡的道。
康老师又问起了人群中的所有人，大家的回答什么都有，康老师看着下面一个个少年，十分满意，随后说到：“其实这片大陆所有人和所有种族都有魔法，只是对魔法的感知不同，普通人感知不到魔法的存在，而你们则是对魔法感知十分敏感的人”。看了一眼云轩儿又接着说道：“魔法可以是具象的也可是想象的，它可以化为实质，也可以化为虚无。这一切要看你们如何使用它”。“它并不是谁创造出来的却也是这片大陆一起创造出来”。“比如我们现在所站立的石板，它无时无刻不在为这片大陆创造的丰富的土元素，老师手中的水，也在创造的水元素”。“就连我们自己也在无时无刻不在创造这各种元素”。
地下瞬间就炸开了锅，“我们自己也在创造着魔法元素，那岂不是我们自己便是魔法”。
“那你要是魔法，我也是魔法，我还是个胖魔法，哈哈哈哈”一个略胖的学员笑到。
索兰却站起身来，问向康老师：“既然所有人都能创造魔法元素，那为什么并不是所有人都能使用魔法”。
康老师满意的点点头：“因为虽然万物都在创造着魔法元素，可这些元素并不属于谁，就好像我呼吸的空气，其中包括大量的魔法元素，可这些魔法元素并不属于我，在我吐气的时候就会将不属于我的魔法元素吐出去，魔法元素在我体内形成一个循环，消耗掉的同时也重新产生魔法元素”。
就在众人慢慢消化着时，纸鸢却站起身来问道：“我们能用嘴呼吸形成循环，