突破到练气二层果如江仙人所料那样，完完全全是轻松拿捏。
无非……关键时候还得小鸟儿帮忙喂一把草料。
总之，修仙很简单。
即便没有小鸟儿帮忙喂草料，即便刚才突破中断，以他江仙人的天资，照样可以轻松继续突破。
不管是小境界大境界，都能如此，除非……哪天神识进境落后于修为了。
此时此刻，江年扭头看着一旁的小鸟儿：“谢谢一一！”
被江年由衷夸赞，小鸟儿很是有些矜持，只是轻轻颔首。
那种云淡风轻的范儿相当到位。
见状，江年眼睛一转，果断伸出左手食指。
小鸟儿顿了一秒，便咻一下飞过来落在他右肩，继而不紧不慢的伸出右爪第二根趾头。
击指√
刚才的范儿荡然无存。
对此江年可不敢多想，怕忍不住笑出声来，赶忙好奇问：“一一刚才……刚才学字开心吗？”
本来是想问问它学了几个字的。
闻言，小鸟儿想了想，然后才缓缓点头，意思是还行。
江年又问：“是不是觉得比较无聊，没有意思？”
小鸟儿立时猛猛点头。
小学生学习文字的过程是比较漫长的，一般会有家长和老师共同带领。
不似眼下，小鸟儿全得自己一点点摸索，一会一会儿就有点枯燥起来了。
看看小鸟儿，江年想了想，说：“那一一要不要略微用功修行，肯定很轻易就能说话的了。”
听到这话，小鸟儿眨了眨深蓝色的眼睛，接着伸出右爪比划了下。
它表示，能写字为什么还要会说人话呢。
鸟儿就该说鸟语！
而且都学写字了的！可不是小鸟儿不想修行哦～
于是，江年耐心分析：“会写字和会说话不冲突，有时候我们会更想要通过说话交流，而有时候也会想要通过文字来表达。”
“譬如一一知道的功法