而底下的弹幕则是纷飞...
“原来素质低真的和文化水平没关系。”
“环安徽知识分子圈。”
“安徽文盲率高的那一代，基本都是60后70后。”
“山西yyds，我爷爷八十多快九十的人了，认的字不少，我们那边好多老人都识字的。”
“什么时候推行十二年教育，现在的学校上不起不说，还考不上！”
“公立的又不是不收钱，只是比较少，还是努力吧。”
一个个弹幕，使得古人们更加深思了。
大明位面。
朱元璋看着天幕上的数据一阵沉默。
虽然他对大明的未来无比有信心，可是天幕上的九年义务教育，大明只怕不可能实现。
他是从泥腿子一步一步走上来的，非常的知道一个泥腿子想要学习知识的艰难。
哪怕现在他给秀才免税的特权，只怕很多人还是读不起书。
他想过改变这一切，只是他不知道如何改变。
就算向天幕上学习九年义务教育，那也不行，整个大明的财政支撑不起。
这就陷入了一个死结，让人无法解开。
不过随后他就想透了，既然他自己没办完成，那就让他的子孙一起去完成。
这样的目标，怎么也比当什么将军，做什么木匠好吧！
……
朱棣看着天幕上的排行榜，陷入了深思。
从南宋开始，整个北方动乱，中原地区的读书人开始南迁，北方的读书水平也在动乱当中慢慢落后整个南方。
这也导致朝堂上南方官员比较多，北方读书人不如南方人，北方学子被打压等等一切社会问题。
特别是他奉天靖难以后，那些文官们并不配合整个国家的运转。
而他的班底又在燕京，能够用的也都是北方人，这个时候他就生出了迁都的念头。
朱棣不只是有这个念头，还开始行动了。
在他看来迁