问题讲清楚。
徐浪也在一边干饭一边思考。
学生们也纷纷开始讨论。
一个戴着眼镜的男生站起来。
“这种情况其实不算太难解决。”
“两家公司的问题就是互相之间不信任，没有一个双方都能接受的退出机制。”
“我的建议是找一个有公信力的第三方，为两家公司做评估。”
“到时候谁的评估分数高，谁就继续做这个项目，谁的评估分数低，谁就退出。”
这个男生说完之后，脸上也是一阵得意的神色。
身边的同学也是议论纷纷。
“还是得班长啊，一出手就是一份合格的解决方案。”
“我觉得这个方案挺好的，非常公平。”
“总感觉有点儿问题，但是到底是什么问题我说不上来。”
……
教师前面的教授笑了笑。
“班长同学的这个方案，非常典型。”
“这就是学生的思维了。”
“遇到问题的时候，倾向于寻找权威第三方来判定。”
“也就是你们日常学习生活中遇到解决不了的问题找老师的升级版。”
“这个思路用到商业竞争上，会面临很大的问题。”
老教授说道这里的时候微微一笑提出了一个问题。
“你们想过没有，社会上存在这样一个权威的机构吗？”
“可以综合评判两家高科技公司各方面实力，并且给出客观评分的机构？”
“谁来保证这个第三方的专业度？”
“谁来保证这个第三方的公正度？”
“如果没有人监督的话，这个第三方会不会被收买？”
“另外这两家公司的能力强弱肯定是各有侧重的。”
“那么第三方机构在打分的时候，从哪些维度进行评分？”
“公司平均学历？之前的业绩？资金流现状？还是创新能力？”
“这些不同的