连点头后，她才放下了捂住对方嘴的手。
“是的，老师，方晴暖先被她暴力掐伤了。”索菲亚抬起方晴暖的手，撸起她的袖子给大家展示手腕上尚未消失的红痕。
说完，她捅了捅还没反应过来的艾美丽，给她做了个“挺我”的眼神，艾美丽虽然搞不懂这两个人在干什么，还是讲义气地站了起来，指着简妮芙说：“是这个同学先冲进我们教室，用言语羞辱大家的。”
有了先吃螃蟹的人，其他同学也鼓起胆子，你一言我一语地发表起了看法：
“我倒是觉得她挺惨的啊，而且的确受伤了。”
“瞧不起我们学院也是真的，说的都什么话。”
“唉她俩不是一丘之貉吗？干嘛跑我们学院来闹事。”
“滥用特权就挺招人烦的，能不能滚粗我们班？”
“呵呵，在坐的有几个进来不是靠家里的本事，现在看不起别人了，人家至少是靠自己的能力呢。”
“不要转移矛盾啊，老师问的是……老师你问的啥来着？”
戴夫无语地看着这群学生，除了像麻雀一样叽叽喳喳，他们还真是给不了什么有价值的信息了。不过苏茜的话和方晴暖手腕上的伤，或许能让事情有转圜的余地。
“那个……”一道充满磁性的温柔男声突然从讲台处传来，打断了大家的小声议论。众人一齐看向重返教室准备上下节课的帅气男人。
唐德老师举起手里的一个小仪器，对戴夫说：“或许我这边可以提供一些证据。”
调试出公共投影，他打开了录像回放，但是和普通的录像成像不同，他放出的画面中，大家都是一个个发着红色光芒的人形，有点类似方晴暖见过的红外线拍摄。
“我最近在做的一项调研需要收集大量的精神力数据，所以平时上课时都会带着这个，记录班上同学的精神力状态。”他拉了一下进度条，调至课间的节点，果然能清晰看到一个冲进来的人影。
唐德庆幸道：“还好真的忘记关了，刚才课间拍