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朱厚照拉着陆淇兴致勃勃地聊了好一阵，直到大学士来上课。
“中也者，天下之大本也，和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”
大学士正在上面摇头晃脑地诵《中庸》，每诵一句就要把头往后仰，仿佛正惊叹于这些词句的精妙之处。
可是从上课到现在，已经讲了半个多时辰了，除了喝茶如厕，一刻都未停过，讲的又都是些枯燥抽象的大道理。
就连经历过现代填鸭教育的陆淇都有些扛不住，何况朱厚照那个性格活泼的？早就听得哈欠连天了，又是揉眼睛又是东张西望，也不知有没有听进去一个字。
大学士注意到了这些小动作，但鉴于平时太子就不是个能坐得住的，今天起码没有整出什么鸡呀狗呀的闹剧来。嗯，有进步！
陆淇就安安分分地坐在旁边的书案上，一副老实巴交不敢多动的样子，其实不知不觉间已经开始走神了。
毕竟人的注意力是有限度的，像朱厚照这样的小孩儿顶多能维持半小时，而陆淇可以算大半个成年人了，也只能维持不到一个小时。
要想更好的学习知识，根据学生的身体情况控制学习时间，做到劳逸结合，是现代教学的基础。
这个时代却截然相反，学生们以勤勉读书为要，一些学子从早读到晚，夜里点灯熬油也要读，后来身体垮掉的不在少数。
在陆淇看来，这样的悲剧不应为人称道。
趁着大学士仰头诵经的功夫，一个纸团子飞到了陆淇的眼前，把她从胡思乱想中惊醒，忙用手把纸团掩住，往朱厚照那边一看。
就看见朱厚照正朝他挤眉弄眼。
陆淇避过大学士的视线，悄悄把纸团拿到桌下打开，只见上面写着一句：不想上课，可有妙计？
陆淇也听烦了。真希望这大学士和说相声的多学学，就这水平到了茶馆里都容易叫人轰出来。
思考片刻，陆淇端起了茶盏子喝着，朝朱厚照做了一个嗑瓜