的还是完成PP和报告，虽然已经做好了，但是他还得熟悉一下
大家都提前到了会议室集合，除了两位老师，还有其他的法医一起坐在了下面。
“我们这次分两组啊，最后讲，压轴一下。”刘老师站在讲台上说了一下，“除了死亡原因，还需要阐述判断的依据。”
第一组是向琴琴和徐子桐组，徐子桐上台阐述，语言流畅，全程很自信，台下老师的提问，都能找到相应的依据。
这一组的死亡原因是失温死。
【怎么可能，虽然是山里，但是那个时候是七月份，你告诉我三十度都你能冷死？】
【我也觉得不可能啊，又不是去南极北极，怎么可能。】
【总感觉他们找到最主要的点，这一组肯定不对的。】
第二组是三人组，上台的是陈实。
阐述的时候也有些结结巴巴，面对老师的一些提问，不能完全回答出来，最后得到的结论是溺死。
【这个结论我很认可，我看这样子就是像淹死的。】
【虽然陈实说的不咋地，这个答案，我觉得我认可。】
【陈实你不要拖别人后腿了，让屈姐说不好吗？】
【看来这次的第一名肯定是屈姐了。】
当秦成走上台的时候，弹幕一下子全炸了。
【这位大哥怎么哪里都有啊，上午见，下午也见？】
【上午好像是刘老师邀请他，还以为是当老师呢，结果还不是和实习生一样，真的笑死我了。】
.....
秦成将自己的资料一一阐述，全程逻辑清晰，思路明确，刘老师提出的几个刁钻的问题，也全部接住了，从容不迫。
“所以，最后的死亡原因，是失温死。”
【哈哈哈哈，和第一组一样，抄也不会抄一个正确答案吗？】
【证据什么好像都和第一组一样啊，感觉不太可能。】
【这次秦成要翻车了吧？】
【真的是，不想再看